Bitacora trabajo de campo Sorata 2016

Las asignaturas de cuarto año de la Carrera de Ingeniería Geográfica de la UMSA coordinaron para las prácticas de campo en la localidad de Sorata por las condiciones geográficas que representa el área de estudio.

 La localidad de Sorata se encuentra aproximadamente a 150 kilómetros de la ciudad de La Paz, después de atravesar el altiplano boliviano (4.000 msnm), hacia los valles interandinos a 2.695 metros sobre el nivel del mar. El tramo esta asfaltado pero no en buenas condiciones, se tarda de 4 a 5 horas aproximadamente desde la ciudad de La Paz hasta Sorata. 

Fuente: GeoBolivia

Sorata es parte de la provincia Larecaja, su localización se consolidó por su actividad minera del oro y su acceso a las tierras bajas. Según el último censo de 2012, el municipio de Sorata tiene 23.512 habitantes, 4580 habitantes más que en el censo de 2001. Su localización en los valles interandinos la convierte en un lugar ideal de intercambio de productos entre las tierras bajas de la amazonia y las tierras altas del altiplano. El día de feria es el sábado cuando se reúnen personas de diferentes poblaciones de la región. El principal idioma de comunicación es el aimara y en segundo lugar el castellano.

Plaza Principal de Sorata en día de feria. Foto: Javier Nuñez-Villalba - 2016

Sorata tiene el privilegio de tener la mayor cantidad de diversidad de maizales y trigales, también se jacta de producir deliciosas frutas como la Chirimoya y una gran diversidad de flores.

Maizales en Sorata. Foto Javier Nuñez-Villalba

Los ríos atraviesan toda la región con su naciente en las dos principales montañas cubiertas de hielo y nieve, el Illampu y el Hanckohuma. El principal de los ríos es el San Cristobal, todavía con aguas claras poco contaminadas.

Curso de la Carrera de Geografía de la UMSA. Foto: Javier Nuñez-Villalba

A 8 kilómetros de la ciudad se encuentra la gruta de San Pedro que da acceso a una caverna impresionante. Es un sitio turístico que permite ver una caverna de formación natural cubierta por calizas, y en el fondo un lago que se puede navegar en votes a pedal. 

Caverna de la gruta de San Pedro. Foto: Javier Nuñez Villalba

Curso de la Carrera de Geografía de la UMSA. Foto: Javier Nuñez-Villalba

Por último siempre se quedará lo aprendido en campo, Un sin fin de experiencias con los profesores de la Carrera de Ingeniería Geográfica de la UMSA (Santos Calle, Edilberto Pacheco, Yuri Sandoval, Javier Nuñez y Erwin Galoppo, junto con los alumnos de 4to año de 2016.

Curso de SIG y Teledetección aplicado a los riesgos, cuencas y recursos hídricos"

Del 18 al 20 de mayo 2016 se realizó el curso "SIG y Teledetección aplicado a los riesgos, cuencas y recursos hídricos" en el Centro de Investigaciones en Biodiversidad y Medio Ambiente (CIBIOMA) de la Universidad Autónoma del Beni.
El Instituto de Investigaciones Geográficas - IIGEO, representado por el Msc. Javier Nuñez Villalba, y el Viceministerio de Recursos Hídricos, representado por el Ing. Miguel Angel Pinto y el Ing. Miguel Angel Cardenas, apoyaron en la capacitación del curso.
El curso fue coordinado por el Ing. Daniel Zubieta Cortez y la Ing. Rebeca Rivero del CIBIOMA.

Estudiantes de Alemania y Bolivia presentaron sus resultados de campo del trekking realizado a Charazani

A finales de agosto y principios de septiembre un grupo de 30 estudiantes de Geografía de la Universidad de Friedrick-Alexander (Alemania) visitaron la Carrera de Geografía de la UMSA para realizar un trekking hacia la localidad de Charazani y sus alrededores. Para más detalles les presentamos una bitácora inextensa realizada por la Univ. Mercedes Baptista Téllez, estudiante de la Carrera de Geografía que participó en el trekking.

BITACORA: TREKKING CHARAZANI

DEL 25 AL 29 DE AGOSTO DE 2015

Por: Mercedes Baptista Téllez

Estudiantes y docentes de la carrera de Geografía de la Universidad Frederich-Alexander de Alemania, vinieron a Bolivia para realizar un proyecto de maestría de cinco estudiantes, sin embargo involucraron a 27 estudiantes de pre-grado y maestría, y tres docentes. El proyecto consistía en plantear una ruta de trekking a realizarse en el municipio de Charazani del departamento de La Paz, en la misma se podría conocer aspectos culturales, como la famosa cultura Kallawaya y disfrutar de aspectos físicos, como los paisajes glaciares.

Los estudiantes y docentes de la universidad alemana, se dirigieron al municipio de Charazani el día 24 de agosto para poder pernoctar en el lugar. Mi persona recién llego al día siguiente.
Me comentaron que la mañana del día 25, el grupo se había reunido con diferentes autoridades del municipio de Charazani y del Área Protegida Ulla Ulla, para el permiso de ingreso al área protegida. Después de almorzar, todos los estudiantes y docentes ultimaron detalles para partir. Habían formado cuatro grupos, cada grupo realizaría diferentes rutas de trekking, el grupo en el que participe, estaba conformado por ocho estudiantes alemanes, una docente alemana, una persona de la agencia de turismo encargada de la preparación de alimentos (foto 1), teníamos la ruta desde la comunidad de Amarete hasta la capital de Charazani, atravesando diferentes comunidades. Alrededor de las 04:00 p.m., cada grupo se dirigió en vehículo hacia los lugares desde donde empezarían la ruta de trekking. 

foto1: Equipo de trekking ruta:Amarete - Charazani. Referencia: Baptista M., 2015

Aproximadamente a las 05:00 p.m., llegamos a la comunidad de Amarete (foto 2), ahí el profesor Max nos presentó a don Teófilo, comunario del lugar, quien sería nuestro guía durante el trekking, nos mostró los alrededores de su comunidad y nos explicó todos sus detalles.

Foto2: Comunidad de Amarete. Referencia: Baptista M.. 2015

Don Teófilo nos recomendó reunirnos con un Mallku para explicarle lo que se realizaría, el Mallku nos proporcionó un documento que redacto, donde explica los detalles de nuestra visita al municipio de Charazani y nos daba su autorización. Esa noche cenamos en casa de nuestro guía, después se distribuyeron tareas que se realizarían durante el trekking, una estudiante se encargó de tomar fotografías, otra de tomar notas de la información que nos proporcionaba don Teófilo en todo el recorrido, tres estudiantes estarían a cargo del manejo de tres GPS navegadores, ellos me explicaron que teniendo tres coordenadas de un mismo lugar les permitiría tener una ubicación casi exacta, a través de operaciones matemáticas. Finalmente se pernocto en el hospedaje comunal de Amarete.

El día 26 de agosto a las 8:00 a.m., se formaron tres grupos de estudiantes para explorar la comunidad de Amarete, luego a las 9:00 a.m., desayunamos en casa de don Teófilo, después de poner las bolsas de alimentos sobre los animales de carga (foto 3), se inició el trekking, en compañía de don Teófilo y su esposa.

Poniendo las bolsas sobre los animales de carga.

Referencia: Baptista T., M., 2015

El trekking comenzó alrededor del mediodía, pudimos observar una pequeña mina y el río Amarete, cerca de las 03:00 p.m., tuvimos un refrigerio. A las 05:00 p.m., llegamos cerca de la comunidad de Viscachani donde acampamos esa noche, después de armar las carpas, ahí se preparó la cena, después de comer, don Teófilo y su esposa hicieron un pequeño ritual para la Pachamama (foto 4), con hojas de coca y un poco de alcohol, para pedir que nos vaya bien y que lleguemos a Charazani sin novedad alguna. Después del ritual y compartir algunos comentarios acerca del primer día de trekking, se descargaron en un computador las imágenes, también redactaron en el computador las notas tomadas durante el día, ya que no deseaban olvidar ningún detalle.

Foto 4: Ritual para la Pachamama.

Referencia: Baptista T., M., 2015

En la mañana del 27, a las 07:30 a.m., desayunamos, mientras guardamos las carpas tres comunarios de Viscachani llegaron al lugar donde estábamos, nos preguntaron la razón de nuestra visita, don Teófilo y la docente Julia les explicaron, también les mostraron el documento redactado por el Mallku en Amarete. Alrededor de las 10:00 a.m., partimos, y a unos 15 minutos, estaba la comunidad de Viscachani (Foto 5). Después de visitar esta comunidad, seguimos con nuestro recorrido.

Foto 5:Comunidad de Viscachani

Referencia: Baptista T., M., 2015

Alrededor de la 01:00 p.m., comimos un refrigerio, a diferencia del día anterior, en este día hubo una bajada muy empinada hasta llegar al río Amarete (foto 6) con un ancho de cerca de 30 metros, pero en esta temporada el curso del rio sólo tenía de tres a cuatro metros de ancho. Después de cruzarlo empezamos una subida muy inclinada por aproximadamente tres horas, para mi esta fue la ruta más difícil por la pendiente y la premura de llegar antes que sea de noche. Finalmente alrededor de las 06:00 p.m., llegamos a la comunidad de Sacanagon para acampar. En ese lugar armamos las carpas y cenamos. Continuaron con la metodología de copiar al computador las notas tomadas y las imágenes y registrar todos los detalles posibles.

Foto 6: Valle del río Amarete

Referencia: Baptista T., M., 2015

Al día siguiente, el viernes 28, después de desayunar y guardar las carpas, nos dirigimos a hablar con las autoridades de la comunidad de Sacanagon, las cuales la noche anterior habían celebrado el ritual a la Pachamama por el mes de agosto, ellos nos invitaron comida, también tuvimos que explicar la razón de nuestra visita, alrededor de las 11:00 a.m., dejamos la comunidad y continuamos con nuestro recorrido. A la 01:00 p.m., comimos un refrigerio.

Alrededor de las 04:00 p.m., llegamos a la comunidad Chajaya (foto 7), en la casa comunal las autoridades y la comunidad estaban reunidas compartiendo un aphtapi, ellos también compartieron con nosotros. En esta ocasión no tuvimos que explicar la razón de nuestra visita, porque algunas de las autoridades que estaban presentes ahí también estaban presentes en la reunión del primer día en Charazani. Después de armar las carpas cerca de las 08:00 p.m., comimos la cena y continuaron con la metodología de copiar imágenes y notas en su computador. 

Foto 7: Comunidad de Chajaya

Referencia: Baptista T., M., 2015

El sábado 29, después de desayunar y guardar las carpas, nos dirigimos a la escuela de Kallawayas en la misma comunidad de Chajaya, esta escuela es conocida internacionalmente, aunque actualmente no está en funcionamiento, pudimos entrevistar a algunos Kallawayas, nos explicaron algunos de los problemas por los que atravesaron. Alrededor de las 11:00 a.m., dejamos la comunidad y seguimos nuestro recorrido.

A las 12:30 p.m., llegamos a Charazani (foto 8), concluyendo nuestra ruta de trekking, después nos dirigimos a almorzar. Tuvimos parte de la tarde libre, yo regrese a la ciudad de La Paz ese mismo día a las 06:00 p.m., los docentes y estudiantes alemanes se quedaron en Charazani hasta el día siguiente.

Foto 8: Llegada a la capital de municipio de Charazani.

Referencia: Baptista T., M., 2015

MAPA DE LA RUTA DE TREKKING

Elaborado por: Mercedes Baptista Téllez

Mapa en GoogleMaps

El periódico de la UMSA "La Catedra" No. 76 de octubre 2015 también dedicó un artículo al intercambio entre geógrafos alemanes y bolivianos.

Presentación de resultados del trabajo de campo realizado en la localidad de Charazani – Isla del Sol.

Por primera vez, Bolivia participa en las Olimpiadas Internacionales de Geografía, que este año se realizó en Tver, Rusia.

Del 11 al 17 de agosto se realizó en la ciudad de Tver, Rusia la 12ava versión de las Olimpiadas Internacionales de Geografía (iGeo). En está edición participó, por primera vez, la representación de Bolivia auspiciada por el Viceministerio de Ciencia y Tecnología.
El evento reunió 163 jóvenes de más de 43 países de todo el mundo. Latinoamerica tuvo como representantes para este año a México, Argentina y Bolivia.
La competencia consitió en tres pruebas, una escrita, una multimedia (tecnología), y una de campo.
La Unión Geográfica Internacional (UGI), co organizadora del evento, eligió como temas para las olimpiadas: el Cambio Climático, Peligros y gestión de riesgos, recursos y gestión de recursos, geografía del medio ambiente y desarrollo sostenible, formas de relieve, paisajes y uso del territorio, seguridad alimentaria, etc.

Visita de geógrafos de la Universidad de Tarapacá - Chile a la Ciudad de La Paz - Bolivia

Los primeros días del año 2015 tuvimos el agrado de recibir a los estudiantes de la Carrera de Historia y Geografía, y a la Profesora Mónica Meza Aliaga de la Universidad de Tarapacá (UTA), de Arica - Chile. La visita se realizó para completar el Programa Módulo de Intercambio La Paz – Arica. Titulado "Problemáticas Socioterritoriales en el Área Centro Sur Andina. Un Acercamiento a la Investigación sobre el Altiplano Chileno y Boliviano".

El día lunes 5 de enero del 2015 los 11 estudiantes de la UTA llegaron desde la ciudad de Arica a la terminal de la ciudad de La Paz a horas 17:45. En la terminal fueron recibidos por un grupo de estudiantes de la Carrera de Ingeniería Geográfica de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) para dirigirlos al hotel.

El día siguiente martes 6 llevamos a los estudiantes de la UTA a conocer el Campus Universitario de la UMSA en la zona de Cota Cota. Ahí el Director de la Carrera de Ingeniería Geográfica Erwin Galoppo Von Borries y el Director del IIGEO Javier Nuñez Villalba, dieron las palabras de bienvenida a la Profesora Mónica Meza Aliaga y a los estudiantes de la UTA. Después de darles la bienvenida y un refrigerio, empezaron las presentaciones de algunas investigaciones que se realizan en la Facultad de Ciencias Geológicas. Hablo Álvaro Soruco del Instituto de Geología y Medio Ambiente (IGEMA) sobre glaciares andinos, Juan José Flores del IIGEO sobre geografía económica, Fernando Molina de la Vicepresidencia del Estado Plurinacional de Bolivia sobre el Proyecto GeoBolivia, y Verónica Chambilla del IIGEO sobre el GeoVisor de la UMSA.

También se presentó dos proyectos financiados por los Impuestos Directos de los Hidrocarburos (IDH) con los que cuenta el IIGEO. Uno de estos proyectos IDH titulado "Capacidades y respuestas al cambio de los actores sociales en la última frontera de La Paz - Provincia Abel Iturralde" que ya cuenta con un libro titulado "El Norte de La Paz en la Encrucijada de la Integración". El libro fue presentado y expuesto a los visitantes de la UTA, por los autores Laetitia Perrier y Bertha Gozálvez. El otro proyecto IDH presentado fue "Monitoreo Espacial de Desastres y Riesgos a través de Imágenes de Satélite". Coordinado por el Director del IIGEO Javier Nuñez Villalba.

El tercer día miércoles 7, llevamos a nuestros visitantes de la UTA a conocer un poco de la ciudad de La Paz. Por la mañana fuimos a las 3 líneas del teleférico. Primero fuimos a la línea roja, desde la antigua terminal de trenes en la ciudad de La Paz, hasta la zona 16 de julio de la ciudad de EL Alto. Luego nos dirigimos en movilidades hacia Ciudad Satélite donde se encuentra la estación de la línea amarilla del teleférico. Desde ahí recorrimos las zonas de: Alto Tacahua, Tembladerani, Sopocachi, San Jorge, hasta llegar a el otro extremo de la línea amarilla donde se encuentra la estación de la Curva de Holguín y comienza la línea verde, que recorre las zonas de: Obrajes, Alto Obrajes, Bella Vista hasta llegar al final en la estación de Irpavi cerca de la calle 12 de Cota Cota. En todo este recorrido de las 3 líneas, roja, amarilla y verde los visitantes de la UTA conocieron nuestra linda La Paz desde las alturas. Viendo el urbanismo de la ciudad; algunas construcciones impactantes en los cerros, el Cementerio General, algunas plazas y áreas verdes. Y lo más representativo la geomorfología, la forma del relieve que posee nuestra ciudad.

 

Luego por la tarde, después del almuerzo nos recogió un bus del Megacenter en Irpavi. Nos dirigimos a la Dirección Especial de Gestión Integral de Riesgos (DEGIR), del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz (GAMLP). Ahí, la Ing. Pamela Diana Pozo Luna, nos explicó la función que realizan, los equipos que poseen para monitorear los caudales de los ríos, el radar por el cual pueden observar el movimiento de masas de aire húmedo que pasan sobre nuestra ciudad, también nos mostraron algunos videos donde se ve la enorme crecida del rio en tan solo algunos minutos, esto cuando llega la época de lluvias. Luego, con la Ing. Jerziñha Bejarano y el Ing. John Mendez Colque del DEGIR, nos dirigimos al megadeslizamiento de Callapa. Ahí todos observamos el lugar del hecho ocurrido el 26 de febrero del 2011. El personal que nos acompañó del DEGIR explico las causas que ocasionaron este suceso como la expansión urbana, recarga de taludes, drenaje de aguas provocando saturación de humedad en el suelo, además de otros factores como la inexistencia de un correcto alcantarillado y formación de pozos sépticos.

El cuarto día, jueves 8, nos dirigimos a la localidad de Coroico – Provincia Sud Yungas, ubicada al noreste de la ciudad de La Paz. Cuando pasamos por la Cumbre bajamos del bus para que conozcan el paisaje. En la Cumbre hacía mucho frio, había una niebla densa y estábamos a 4670 msnm. Cuando llegamos a Coroico les mostramos las tres cascadas: San Félix (Tambien llamada Cascada La Jalancha), San Jacinto y Cochuna, ubicadas en la ladera este del Cerro Uchumachi. Primero fuimos a visitar la cascada de San Félix esta es la más representativa de las tres porque hay un sendero por el cual llegas hasta la cascada y el paisaje está dominado por el valle y la montaña pudiendo ver las plantaciones de hoja de coca y otros cultivos como café y cítricos. La segunda cascada que visitamos fue la cascada de San Jacinto, ahí construyeron una piscina donde igual hay un costo para entrar. Luego nos adentramos un poco hacia el monte para describir la fisiografía del lugar, el tipo de cultivos que existe como el de la hoja de coca y otras características del paisaje.

Para el último día de su estancia en la ciudad de La Paz Viernes 9 por la mañana se realizó una práctica de laboratorio con imágenes satelitales estereoscópicas de Callapa. La práctica consistió en utilizar el software ERDAS 2014 con los equipos que se tiene en el IIGEO para la visualización en 3D de las imágenes satelitales y así saber cómo podemos implementar estas herramientas para la gestión del territorio.

El día sábado 10 por la mañana, los estudiantes de la UTA retornaron a Arica. Gracias por visitarnos y conocer un poco de nuestra ciudad, cultura, comida y Universidad. Esperamos haberles llenado de un buen conocimiento y lindos recuerdos.

Autor: Daniel Sanjinés Paz